Intitulé de la thèse :
Édition critique, traduction et commentaire de l’Andromaque d’Euripide

Thèmes de recherche :
Euripide ; tragédie grecque ; théâtre antique ; poésie grecque archaïque et
classique ; dramaturgie antique ; ecdotique ; critique textuelle ; traduction ;
héroïnes tragiques ; histoire des femmes ; femmes et littérature

Résumé du projet de thèse :

Cette thèse de doctorat consiste en une édition critique nouvelle avec
traduction et commentaire de l’Andromaque d’Euripide, la plus méconnue des
trois pièces « troyennes » d’Euripide (avec les Troyennes et Hécube). La
richesse intertextuelle de la pièce, sa postérité littéraire, ses
originalités métriques et scéniques (l’une des premières attestations du
procédé de la dea ex machina), la complexité de sa structure, jusqu’alors
peu étudiées par la critique malgré un récent regain d’intérêt, nous
paraissent en effet justifier l’entreprise d’une réédition critique, avec
un établissement du texte à nouveaux frais reposant sur les outils de la
critique textuelle, mais également sur un examen autoptique des
manuscrits. Nous souhaitons proposer, de ce nouveau texte, une traduction
à la fois précise et vivante (ce qui fait aujourd’hui défaut en français),
se prêtant à la représentation théâtrale. Il s’agirait d’une édition
commentée ayant pour spécificité la double dimension de son commentaire :
nous allierions en effet, d’une part, un commentaire philologique précis,
détaillant les lieux parallèles, les questions de langue et
d’établissement du texte, et d’autre part, une interprétation d’ensemble
de l’œuvre s’appuyant sur une tradition d’analyse littéraire et métrique,
mais également sur les avancées de la critique au cours des dernières
décennies : performance studies, gender studies, théories cognitives
(études sur la mémoire et les émotions), approches
linguistico-pragmatiques.

PARCOURS :

• 2023 : Diplôme de l’École normale supérieure (Paris), Sciences de l’Antiquité / Philosophie.
• 2022 : Séjour de recherches à la Scuola Normale Superiore de Pise auprès du Pr. Luigi Battezzato.
• 2021 : Agrégation de Lettres Classiques, reçue rang 3.
• 2019-2020 : Master PISA (Perspectives Interdisciplinaires en Sciences de l’Antiquité) de l’ENS obtenu avec mention TB. Écriture d’un mémoire de M2 portant sur “Νόος et pensée chez Homère”, dirigé par Camille Rambourg et Dimitri El Murr. Mineure de Master à l’INALCO en grec moderne.
• 2018-2019 : M1 du Master PISA : mémoire sur “Le temps de Parménide à la lumière des Hymnes homériques”.
• 2017-2018 : Licence de Lettres Classiques (parcours Littérature) à Paris-IV. Participation au chantier archéologique du Vieil-Évreux et à un projet d’archéologie expérimentale (four à chaux).
• 2017 : Reçue à l’ENS d’Ulm par le concours A/L, rang 2.
• 2015-2017 : Hypokhâgne et khâgne A/L au Lycée Henri-IV, spécialité Lettres classiques

Enseignement (séminaires) :

• Initiation au grec ancien
• Initiation au latin
• Latin pour non-spécialistes
• Euboulia–εὐβουλία